Rozvíjejte u dětí odvahu, zvídavost a odolnost

Zajímavá knížka, která se výchovy dětí dotýká zase z trochu jiné strany. Mluví o tzv pozitivním (zajišťuje soucit, vzhled, zvědavost, schopnost řešit problémy...) a negativním mozku (reakce na hrozbu, obava z chyby...). V negatinvím stavu se mozek nachází občas u každého z nás. Podle autorů chceme dětem pomoct vrátit se k pozitivnímu mozku a ukázat jim, jak to dokáží i samy. Nejde tedy o dokonalý život a neustále šťastné dítě bez problémů, ale schonosti, jak se vypořádat s negativní situací a vrátit se do pozitivního mozku, který nám dává možnost hledat radost a smysl i uprostřed životních obtíží. Co se mi líbilo: + otázky k zamyšlení + komiksové ukázky situací + diskuse o přetížení dětí vjemy, povinnostmi, aktivitami a zdůraznění důležitosti spontánní hry, volného času, nudy a manuální práce + chování je forma komunikace + děti se chovájí nezpůsobně proto, že své emoce a tělesné projevy ještě kontrolvoat nedokáží, ne proto, že by nechtěly + příklady z praxe + důraz na vztah rodiče s dítětem + vyvážené myšlenkové menu + existují i jiné úspechy než jen dobré známky a vysoký plat + nereagovat pod vlivem emocí, ale až když je rodič v klidu + soustředit se jen na přítomný okamžik, není potřeba se trápit tím, jaké bude dítě za 15 let. Můžeme ovlivnit jen tuto chvíli + všechno je fáze a nebude to trvat věčně + obsahuje i čáast pro rodiče s otázkami a úkoly k rozvoji sebe sama S čím nesouhlasím: - osobnost dítěte závisí na tom, čemu věnujeme pozornost a čeho si vážíme - tvrdí, že vše maximálně zjednodušili, ale text obsahuje dost omáčky a zbytečně složité termíny a formulace - často se opakují - místy špatný překlad - některé obrázky jsou zbytečné a nicneříkající