V monografii autorka predkladá komplexný pohľad na subsystém časopisov pre deti. Ako uvádza recenzentka, ide o ojedinelú a originálnu publikáciu s touto problematikou. Je potrebné pozitívne vyzdvihnúť komplexnosť a detailnosť, s ktorou autorka tému spracovala. Z jej pomenovaní vzťahov a súvislostí, faktorov súvisiacich so spracúvanou témou, ich teoretického spracovania a kvalifikovanej interpretácie zistení z výskumov a komparácií so zahraničím možno konštatovať, že publikácia má nesporný prínos pre teóriu (definuje podmienky a špecifiká tvorby časopisov pre deti v predškolskom a mladšom školskom veku) aj pre prax. Publikácia je určená najmä autorom a pedagógom ako aj študentom mediálnych štúdií, pedagogiky či grafického dizajnu. Knihu z verejných zdrojov podporil Fond na podporu umenia, ktorý je hlavným partnerom projektu.