Publikace je určená hlavně pro učitele, vychovatele, pro vedoucí kroužku. Já nejsem ani jedno, přesto mě kniha zaujala. Na trhu je velké množství her, ať už deskových, karetních nebo i počítačových her. Různé návody na "hru" z běžného života nebo na zdokonalení se probíraného učiva. Po každé hře je potřeba udělat sebereflexi. Žáci pomocí emotikonů vyjádřit, jak se při hře cítili. Co jim hra dala. Týmovou skupinu ve třídě je pak lehčí utvořit. Je potřeba aby v týmu byli slabší, ale i silnější hráči v daném úkolu. Hra je zábava. Jen málo dětí, ale i dospělých, kteří neradi hrají hry. Hraním hry učí děti správnému strategickému myšlení, upevňuje získané vědomosti, motivuje k dalšímu učení, aby se dostaly do dalšího levlu, úrovně a měly za to třeba nějaké odměny ve formě bodů. Za určitý počet bodů už konkrétní malá odměna. Kniha obsahuje doporučení, jak se vyhnout komplikacím, jak řešit drobné konflikty, jak sestavit správnou skupinu na hraní, kdy nejlépe zařadit hru do výuky i tipy na různé hry a online databázi her, kde jsou všechny v přehledném seznamu. Knihu doporučuji všem učitelům, kteří přicházejí rádi s něčím novým do výuky. Pro děti i pro pedagogy to bude jednoznačně přínos.