Konec školní nudy

Výborné nápady, opravdu moderní, odpovídající dnešní době. Každý učitel si najde něco. Metody pro starší žáky - SŠ nebo 8./9. třídy ZŠ (za mě většina poize pro vybrané skupiny/třídy)

Touto knížečkou by si měli zalistovat všichni studenti učitelství na VŠ. Jedná se o takovou “bibli” výukových metod, které lze aplikovat v rámci modelu E-U-R. Co se mi na knize líbí? 1) kategorizace - nemusela jsem dlouze přemýšlet nad tím, jestli se spíše jedná o evokaci (otvírák), nebo reflexi (zavírák), stačilo si najít obsah a hned jsem věděla, kde najdu metody kognitivní apod. 2) ukázkové lekce - ono se to nezdá, ale občas zní něco na papíře hodně dobře, ale potom v praxi člověk zjistí, že zvolil špatnou metodu a tato ukázka nejednou můžepomoci s rozhodováním, jestli tuto metodu vyučující zvolí 3) vzhled - minimalistický, ale přehledný, doplněn o symboly, které usnadňují orientaci v textu 4) srozumitelnost - i přesto, že jsou jednotlivé metody poměrně hustě popsány, tak se v textu čtenář neztrácí a do pár minut chápe, co metoda obnáší 5) postup - hezky od A po Z Co mě malinko mrzí? Mnohé metody, které se v knize vyskytují, tak mi nepřijdou “moderní”, ale jako něco, co člověka napadne automaticky, ale občas jsem narazila na metodu, kterou jsem sice už znala, ale byla jinak pojatá, a to bylo zase fajn. Pro koho kniha je? - studenty učitelství (všechny kombinace) - začínající učitele (inspirace) - učitele, kteří chtějí svou výuku trochu okořenit ...myslím si, že mnohé tyto metody lze zapojit i do táborových aktivit (je nutná jejich modifikace) Shrnuto, podtrženo... Jedná se o takové nezbytné minimum pro dnešní učitele. Je fajn se seznámit s možnostmi, jak jinak předat žákům látku. Ale... možná by bylo fajn, kdyby vyšlo nějaké pokračování, kde by byly představeny další metody... mnohé z nich jsou už “staré” a v klasické hodině neproveditelné. Děkuji Dobré knihy za poskytnutí recenzního výtisku.